Zweifelsohne das Referenzwerk für den Bereich Kunst- und Designpädagogik. Die International Encyclopedia of Art and Design Education wurde zusammen mit The National Society for Education in Art and Design geschrieben und stellt ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studenten, Wissenschaftler und Forscher im Bereich Kunst- und Designausbildung dar. Es bietet zugängliche Einführungen in wichtige Themen, Konzepte, zu Vordenkern sowie anspruchsvolle Diskussionen zu umstrittenen Aspekten. Abgedeckt wird das komplette Altersspektrum, vom frühen Kindesalter bis nach dem Hochschulabschluss, in formellen und informellen Lernumgebungen. Das mehrbändige Referenzwerk untersucht die Kunst- und Designpädagogik weltweit aus historischer und Gegenwartsperspektive in über 30 Ländern (Afrika, Europa, Asien, Australasien, Nord- und Südamerika). Behandelt werden Themen wie epitemischer Ungehorsam in der zeitgenössischen lateinamerikanischen Kunst, bildende Kunst in Museen, Kunst- und Design-Curricula im Elementarbereich, Soziale und Mobile Medien in Kunst- und Design-Curricula, performative Literatur, postmoderne pädagogische Prinzipien der von Museen inspirierten Kunstbildung u.v.a.m. Die International Encyclopedia of Art and Design Education definiert den Meinungsaustausch der gesamten Kunst- und Design-Community anhand fundierter Referenzen von einzigartiger Qualität.