Un guide critique des programmes scolaires tels qu'ils sont diffusés aux enseignants par le Ministère de l'éducation nationale, par matière et par section. Un collectif de professeurs en analyse le contenu pour comprendre les principes qui président à l'éducation des enfants, et les compare à ceux datant d'il y a 30 ans pour montrer le renoncement aux savoirs qui les caractérisent selon eux.