Cet ouvrage tente d'expliquer et d'expliciter le parcours et l'œuvre de Jean Piaget dont le développement de l'intelligence constitue la trame de sa théorie constructiviste. Partant de cet objectif éminemment pédagogique, ce livre s'adresse aux étudiants de psychologie et des sciences du langage spécialisés en psycholinguistique, qui étudient l'œuvre de Jean Piaget dans leur programme de licence ou de master.