Enseignement/apprentissage des activités physiques, sportives et artistiques Numéro spécial chaire UNESCO des sciences de l'éducation pour l'Afrique centrale Section Didactique des activités physiques et sportives STARS n° 1 - Année 2016 Les chercheurs du laboratoire de didactique des activités physiques et sportives de la chaire UNESCO des sciences de l'éducation pour l'Afrique centrale ont analysé, dans ce numéro des Cahiers africains de recherche en éducation, un certain nombre de facteurs qui influencent de façon significative le processus enseignement/apprentissage dans les activités physiques et sportives. Ces facteurs, qui déterminent la qualité des enseignements et des apprentissages dans ce champ spécifique sont : la diversité culturelle ; le style de modélisation de la situation pédagogique ; la qualité de la planification des activités ; le mode de notation et d'évaluation des apprentissages ; et l'utilisation de l'approche écologique dans le processus enseignement/apprentissage.