O Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) é uma das comorbidades presente em crianças com diagnóstico de TDAH. Por sua vez, a descoordenação é um dos principais fatores que estigmatizam estas crianças como desajeitadas e/ou estabanadas, principalmente. O TDC traz prejuízos não só nas atividades da vida diária (AVDs) dessas crianças, bem como àquelas presentes em sua vida escolar (AVEs). O livro em questão apresenta os efeitos, como resultado da prática, de um de programa de aprendizagem de aulas planejadas de natação e futsal sobre este transtorno. As crianças participantes da pesquisa foram testadas antes e depois (pré e pós-teste) de sua participação nos referidos programas. A grandeza dos efeitos sobre o resultado destas intervenções motoras demonstram, que o desenvolvimento da coordenação motora da criança com TDAH/TDC aproximou-se da referência para crianças com desenvolvimento típico.