Village Green Shopping Centre | Vernon's Premier Shopping Destination
Choice Made Simple!
Too many options?Click below to purchase an online gift card that can be used at participating retailers in Village Green Shopping Centre and continue your shopping IN CENTRE!Purchase Here
*Product information may vary - to confirm product availability, pricing, shipping and return information please contact Coles
O conhecimento dos custos educacionais pode auxiliar na gestão pública, além de ser uma importante ferramenta que pode facilitar o controle social dos recursos públicos. Este trabalho tem o objetivo de estimar o custo-aluno real de escolas municipais de Curitiba e analisar as disparidades entre os valores praticados. O cálculo é uma estimativa do custo-aluno real e refere-se ao montante destinado ao pagamento dos profissionais de educação. Como fonte foi utilizada a folha de pagamento e o Censo Escolar 2013. A análise considerou o total de 379 escolas. Os resultados mostraram que há uma grande diferença no valor do custo-aluno entre as escolas e que as etapas e modalidades influenciam nessa diferença. Ao analisar os custos por arranjo de etapas, foi possível observar que, apesar da variância entre os valores do custo-aluno ter diminuído, a diferença era mantida, indicando a existência de outros elementos influenciadores para além das etapas da educação. O mesmo ocorreu ao analisar o custo-aluno por etapa. As variáveis identificadas como influenciadoras do custo-aluno foram o número de docentes com formação em Ensino Médio, Ensino Superior ou Pós-graduação; o número de matrículas em tempo integral (sete ou mais horas); o nível socioeconômico da área de localização da escola; anos de serviço; e principalmente o número de alunos por turma e o número de alunos por docente.
O conhecimento dos custos educacionais pode auxiliar na gestão pública, além de ser uma importante ferramenta que pode facilitar o controle social dos recursos públicos. Este trabalho tem o objetivo de estimar o custo-aluno real de escolas municipais de Curitiba e analisar as disparidades entre os valores praticados. O cálculo é uma estimativa do custo-aluno real e refere-se ao montante destinado ao pagamento dos profissionais de educação. Como fonte foi utilizada a folha de pagamento e o Censo Escolar 2013. A análise considerou o total de 379 escolas. Os resultados mostraram que há uma grande diferença no valor do custo-aluno entre as escolas e que as etapas e modalidades influenciam nessa diferença. Ao analisar os custos por arranjo de etapas, foi possível observar que, apesar da variância entre os valores do custo-aluno ter diminuído, a diferença era mantida, indicando a existência de outros elementos influenciadores para além das etapas da educação. O mesmo ocorreu ao analisar o custo-aluno por etapa. As variáveis identificadas como influenciadoras do custo-aluno foram o número de docentes com formação em Ensino Médio, Ensino Superior ou Pós-graduação; o número de matrículas em tempo integral (sete ou mais horas); o nível socioeconômico da área de localização da escola; anos de serviço; e principalmente o número de alunos por turma e o número de alunos por docente.
Find everything in-store including new, used and children’s books, music, movies, games and toys. Visit Coles today to find the perfect gift, or a novel for yourself. COVID-19 UPDATE: Open | Regular Centre Hours
