Eine Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik verantwortet als Wissenschaft das Lernen und Lehren in einem sehr ausdifferenzierten Technik-, Bildungs- und Berufsbereich. Um die Eigenstndigkeit einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik in Theorie und Verstndnis zu strken und um dadurch deren Spezifika theoretisch zu fundieren, folgt dieses Buch einerseits bereits lange zurckliegenden wegweisenden Buchverffentlichungen zu eben dieser Didaktik und andererseits dem „Band 1: A. Willi Petersen – Kommentierte Schriften aus seiner Lehr- und Forschungsttigkeit" (Peter Lang, 2022). Die zwanzig Beitrge von 26 Autorinnen und Autoren bieten Lehrenden und Lernenden sowie Forschenden und Praktizierenden der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik ein theoriebasiertes und praxisorientiertes Anregungspotential fr eine Theoriebildung.