Whrend heute die meisten Menschen keinen Gedanken daran verschwenden, dass sich unser irdischer Wohnort mit mehr als 1000 km/h um die eigene Achse dreht, reichte das Wissen um dieses stndige Bewegtwerden bei den Rmern bis in den Alltag: Fr Vitruv ist das rotierende Weltall der Prototyp aller mechanischen Einrichtungen. In die rmische Lebenswelt gelangte das Wissen ber das Raum-Zeit-Modell der griechischen Astronomie, dem Platons Erkenntniseuphorie zu religisem Charakter verholfen hatte, durch die paideia . Allerdings war der Prozess von der Wissensgewinnung bis zur Wissensreprsentation keine Einbahnstrae: Die Deutungsmuster griechischer Welterklrung wurden durch Texte und Artefakte nicht einfach reproduziert, sondern an vernderte Bedrfnisse angepasst. Aus tradierten und neuen wissenschaftlichen Erkenntnissen, religisen berzeugungen, politischen Notwendigkeiten und dem Wunsch nach Zurschaustellung des eigenen Kulturkapitals entstand im ffentlichen wie im privaten Bereich ein komplexer Diskurs ber Raum und Zeit.