Está obra ainda que de forma sucinta se ocupa em fundamentar no estudo da dislexia na idade estudantil da criança envolvendo três dimensões: Dislexia leve, moderada e grave. A importância da atenção de familiares, equipe escolar no sentido de descobrir este mal que sorrateiramente prejudica grande parte do alunos na idade escolar nas escolas do Brasil. Uma vez descoberto, facilmente poderá ser diagnosticado pela a família e educadores sem que precise encaminhar para tratamentos mais sérios. Especialistas afirmam que a dislexia não é uma doença e sim uma dificuldade, na escrita, no cálculo, desvio de atenção que pode ser trabalhado em sala de aula e com familiares.