Utilise un corpus de textes portugais du domaine de la pharmacologie pour remettre en perspective les relations entre concept et terme, et aborder les questions de la définition terminographique et du rôle de la reformulation. A partir d'exemples empruntés au portugais, ce sont les travaux liés à la terminographie et à la terminodidactique, quelle que soit la langue à traiter, qui sont abordés.