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Questo volume propone uno sguardo nuovo sulla tutela minorile, osservata attraverso la prospettiva dell'Educazione Professionale e dell'approccio sistemico-relazionale. A partire dall'esperienza sul campo nei servizi di tutela, l'Autrice accompagna il lettore dentro le dinamiche educative che attraversano il lavoro con i minori e famiglie in situazioni di vulnerabilità. L'incontro protetto, la progettazione educativa e il lavoro con il sistema famigliare diventano così luoghi di pensiero, di metodo e di responsabilità professionale. Il libro intreccia riflessione teorica, esperienza professionale e strumenti operativi, mostrando come l'intervento educativo possa contribuire in modo significativo alla tutela dei diritti dei minori. Ne emerge una prospettiva che integra dimensione giuridica, relazionale e educativa, valorizzando il lavoro multiprofessionale nei servizi di welfare. Il testo offre strumenti per l'Educatore Professionale e, al tempo stesso, una chiave di lettura utile agli altri professionisti della cura impegnati nei sistemi ad alta complessità.
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